قادة روح
برنامج أساليب التدريس المتقدمة في المجالات الروحية
عن البرنامج
"قادة روح" هو برنامج قيادي تربوي يشرف عليه المركز لدراسات العلوم الإنسانية في المكتبة الوطنية، ويهدف إلى تعزيز مكانة تدريس العلوم الإنسانية في المدارس الإعدادية والثانوية في إسرائيل.
يستهدف البرنامج معلمين ومعلمات متميزين يسعون إلى تطوير جودة التعليم في مجالات مثل التاريخ، الفلسفة، الأدب، والتربية المدنية، وإحداث تغيير حقيقي في واقع التدريس داخل مدارسهم، وفي منظومة التعليم عامة.
يقود المشاركون فرقًا من المعلمين في مدارسهم أو مجتمعاتهم المحلية، ويعملون سويًا على تطوير أساليب التدريس وتجديد الرؤية التعليمية. ويستفيدون خلال ذلك من تدريب متخصص، مرافقة مهنية شخصية، وتأهيل في قيادة التغيير التربوي.
يسعى البرنامج إلى بناء مجتمع من المعلمين القادرين على إلهام زملائهم، وترسيخ القيم الإنسانية في صلب العملية التعليمية، والعمل بشكل مستدام من أجل تأثير طويل الأمد في الحقل التربوي.
لمن موجّه البرنامج؟
برنامج "قادة روح" موجَّه لمعلّمي ومعلّمات العلوم الإنسانية ذوي الخبرة في كل من جهاز التعليم العربي والعبري، ممّن يتطلّعون إلى توسيع دائرة تأثيرهم وتعزيز مكانة مجالات مثل التاريخ، الأدب، الفلسفة، التربية المدنية وغيرها، داخل المدارس والمجتمع التعليمي.
البرنامج مخصّص لمعلّمين ومعلّمات يبحثون عن آفاق جديدة في التدريس، ويسعون للتخصص في مجالات متقدمة مثل: قراءة النصوص بعمق، التدريس المعتمد على الكتابة، دمج البحث التربوي، إدارة نقاشات هادفة، والتعلّم متعدد التخصصات.
كما يستهدف البرنامج من يطمحون إلى قيادة معلمين آخرين في بيئتهم التعليمية، وبناء مجتمع تربوي فاعل يُبادر إلى تطوير برامج تعليمية متجددة.
هو فرصة ثمينة للتفرّغ للتعلّم والتطوير المهني، واكتساب أدوات ومعرفة تُمكّنهم من إحداث تغيير حقيقي ومستدام.
التسجيل للدورة الثانية مفتوح حتى 29.04.2025
قادة روح- دورة أ
- تقديم الترشيحات
- عملية الفرز
- القبول في البرنامج
- بناء المجموعة
- قيادة التغيير داخل المدرسة
- التعرف على "الموجّه"
- ترسيخ التضامن
- الحصول على مرافقة شخصية
- تحليل الوضع في المدرسة وتحديد الأهداف
- لقاءات نصف شهرية لقادة التوجه في المكتبة
- تعلّم أساليب تدريس واكتساب أدوات لقيادة التغيير
- تطوير المشروع المدرسي وتنفيذه
- تحليل الوضع وتقييم المشروع
- الاستعداد للسنة الثانية
- لقاء شهري لقادة التوجه
- استمرار المرافقة الشخصية
- تجربة ثانية للمشروع المدرسي
- إنشاء مجتمعات ممارسة
- تخطيط دورات تدريبية مدرسية ومحلية
- كتابة مواد تعليمية
- السنة الثالثة – توسيع المشاريع للراغبين والمناسبين
ما الذي يحصل عليه قادة الرّوح؟
• تجريب أساليب تدريس
• اكتساب أدوات للتغيير التنظيمي والإرشاد
• لقاءات إلهام مع أمناء ومبدعين وباحثين في مجالات العلوم الإنسانية
ما الذي تحصل عليه المدرسة؟
شروط القبول ومتطلبات المشاركة:
ما المطلوب من المدرسة؟
عملية القبول:
الموعد الأخير لتقديم استمارات التسجيل
يوم الفرز والمقابلات في المكتبة الوطنية
الإعلان عن القبول في البرنامج
تقديم الترشيح
لتقديم ترشيحكم للبرنامج، يجب تعبئة نموذج الترشيح الإلكتروني (انظر الرابط أدناه) وإرفاق خطاب نوايا موقّع من مدير/ة المدرسة.
نموذج الترشيح يتضمن قسمين مميزين:
1. القسم الأول: يتطلب تقديم معلومات عامة عنكم وعن المدرسة التي ترغبون بتطبيق برنامج التغيير فيها.
2. القسم الثاني: يحتوي على أسئلة كتابية تهدف إلى منح لجنة القبول فكرة أولية عن مفاهيمكم ومواقفكم تجاه التدريس الجيد بشكل عام، وتدريس العلوم الإنسانية بشكل خاص.
يرجى تخصيص وقت كافٍ للتفكير والإجابة بعناية.
ننصحكم بما يلي:
1. تصفّح النموذج بالكامل قبل البدء بالإجابة.
2. كتابة الإجابات في ملف Word أولًا، ثم نسخها إلى النموذج قبل الإرسال.
مهم: يجب تحميل خطاب نوايا المدير (الرابط في الأسفل إلى اليمين)، توقيعه من قِبل مدير المدرسة، ثم مسحه ضوئيًا ورفعه في المكان المناسب داخل نموذج الترشيح.
لا يمكن تقديم نموذج الترشيح بدون إرفاق خطاب النوايا.













